
"O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos."
( Rubem Alves )
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segunda-feira, novembro 19, 2012
domingo, novembro 18, 2012
Ação de Graças
RAZÕES PARA CELEBRAR O DIA DE AÇÃO DE GRAÇAS
INTRODUÇÃO: Texto Bíblico: I Pedro 1:3-9
1. Definição de culto de ação de graças:
É um culto de adoração no final do ano geralmente realizado na igreja
com a finalidade de louvar e exaltar com exultação a Deus pelo que Ele
fez no transcorrer do ano que termina.
2. Motivação para celebrar o culto de ação de graças: As pessoas vão à igreja com alegria celebrar as bênçãos recebidas de Deus.
3. Objetivo do culto de ação de graças: Reconhecimento de que Deus é dono de tudo e que tudo o que nos dá alegria, prazer e felicidade vem dEle.
I. O CRISTÃO TEM NO CORAÇÃO UMA PROFUNDA GRATIDÃO PELA MORTE DO FILHO DE DEUS – I Pedro 1:3-4
1. A morte de Jesus, o filho de Deus, é a principal razão para celebrar um culto de ações de graças: “Bendito
o Deus e Pai de nosso Senhor Jesus Cristo... nos regenerou para uma
viva esperança, mediante a ressurreição de Jesus Cristo dentre os
mortos”.
2. A
morte e ressurreição de Jesus é resultado da misericórdia de Deus
oferecida a nosso favor, a qual compreende Seu divino interesse pelo
bem-estar de todo ser humano.
3. A
morte e ressurreição do Filho de Deus nos regeneram (transforma) de
desesperados em esperançosos; pois, ao converter-se a Cristo, a pessoa
contempla no fim da jornada cristã sua futura glorificação e sua herança
celestial na casa do Pai.
II. O CRISTÃO DÁ GRAÇAS A SEU DEUS PELAS PROVAÇÕES DURANTE O ANO – I Pedro 1:5-8
1. A
esperança viva do cristão é baseada na promessa de proteção com o poder
de Deus através da fé, pois sua provação é fruto do compromisso com
Jesus. Sem tal proteção em meio às aflições, ninguém alcançaria a
herança guardada por Deus para os remidos (v. 5).
2. A
esperança viva é uma força constante e poderosa que impulsiona o
cristão a avançar para o Céu enfrentando os problemas da vida: “Nisto exultais, embora, no presente, por breve tempo, se necessário, sejais contristados por várias provações” (v. 6).
3. A
esperança viva do cristão enche o coração de alegria e ação de graça
mesmo em meio às agonizantes provas da vida, pois sabem que Deus terá a
última palavra no grande conflito entre o bem e o mal (vs. 7-8).
III. O CRISTÃO CELEBRA NO PRESENTE A GRANDE ESPERANÇA DA SALVAÇÃO – I Pedro 1:5-6 e 8-9
1. A
fé em Cristo e em Seu plano é revelada na magnitude dos problemas que
tal fé pode suportar; assim como o ouro, cada vez mais provado mais
valioso se torna.
2. A
fé em Cristo e em Seu plano traz tão grande alegria ao cristão que
transcende a compreensão dos incrédulos e supera a capacidade de
descrição dos cristãos: “... crendo, exultais com alegria indizível e cheia de glória” (v. 8).
3. A
fé em Cristo e em Seu plano é um tremendo motivo para a realização de
um culto de ações de graças no final de um ano, pois o converso aguarda
ansiosamente pela segunda vinda de Cristo, a qual marca o começo da
glorificação do cristão.
CONCLUSÃO:
1. Apenas
os cristãos exultam ao celebrar a seu Deus em um culto de ações de
graças; pois, apesar das lutas e aflições que todos passam neste mundo
injusto e mal, os cristãos as enfrentam com fé e esperança confiando na
poderosa proteção de Deus.
2. Apenas
os cristãos são provados por sua fé para amadurecer e refinar o caráter
de modo que seu valor se manifeste plenamente e redunde em louvor,
glória e honra na revelação de Jesus Cristo quando vier buscar os
salvos.
3. Apenas os cristãos têm razões concretas para render graças a Deus, pois é o próprio Deus quem dá tais razões.
APELO:
1. Seja um cristão genuíno rendendo graças a Deus pelas provações.
2. Seja um cristão agradecido pelo que Deus lhe deu, dá e dará através de Jesus.
3. Seja um cristão animado com as promessas de Deus àqueles que crêem.
Pr. Heber Toth Armí
FONTE: http://portal-biblico.blogspot.com.br

domingo, novembro 04, 2012
Adorei o Brinde que ganhei do blog da Jacqueline!
Lindo trabalho!
Avental com a história da Menina Bonita do Laço de Fita.
Vale a pena conferir o trabalho da Jacqueline,
é só visitar o seu blog:
http://aartedeencantarcantandoecontandohisto.blogspot.com.br/

quinta-feira, novembro 01, 2012
segunda-feira, outubro 29, 2012
Professor Mediador
Quando iniciei no magistério, na
rede privada, o modelo de professor, ou seja, os exemplos que tinha na
lembrança, era daqueles que haviam sido meus professores. Trazia na memória
aqueles muito queridos e amados pelos alunos, outros autoritários e muito
exigentes, a quem todos temiam. Queria ser para meus alunos, alguém especial
que deixasse a sua marca.
O modelo de metodologia era a
decoreba, quadro sempre repleto de conteúdos, conceitos prontos, provas
extensas. Media-se o professor pela quantidade de conteúdos que ele passava no
quadro, que elaborava a prova mais difícil e extensa. Assim se passaram os
anos, os pais adoravam a professora que eu havia me tornado. Muito exigente,
tinha o domínio dos alunos, mas era afetuosa, tratava a todos com muito carinho,
havia cumplicidade. Os alunos eram perfeitos, sentados um atrás do outro,
repetiam tudo o que lhes era ensinado. Aos poucos fui percebendo que era
preciso mudar a minha forma de ensinar. Queria alunos que interagissem, escrevessem,
que expressassem suas ideias e opiniões, que construíssem o seu conhecimento.
Ideias que estavam nas revistas, nos artigos, nas falas de educadores
renomados. Era a ideia do professor mediador.
Ao ingressar na rede pública
estadual, deparei-me com uma nova proposta de ensino, diferente da qual eu
vinha praticando. No começo, um pouco assustada com a mudança, mas era preciso
enfrentar o novo desafio. No começo não foi fácil, as aulas não eram mais as
mesmas, os alunos não sentavam mais um atrás do outro, havia movimento. Para
muitos pais e colegas uma bagunça. As aulas eram ricas, diversificadas, os
recursos variados. Deixei de ser a professora autoritária, apenas conduzia e
orientava o trabalho. No começo foi difícil e ainda hoje não é fácil, mas
aprendemos todos os dias. Cada ano que passa, os alunos são diferentes e as
turmas cada uma com suas características individuais.
O mundo de hoje pede um modelo de
professor que seja mediador, que esteja desafiado a mudar seus conceitos e
começar de novo. Precisa ser um orientador, estimulador de todos os processos
que levam os alunos a construir conceitos, valores, atitudes e habilidades. O
professor mediador é aquele que orienta que não se considera como o detentor absoluto
do saber, mas como alguém que irá colaborar com o educando na construção do
conhecimento. Sua metodologia coloca o aluno como sujeito do processo
educativo, interagindo e participando ativamente das aulas. É a ponte entre a
escola e família.
Faz-se necessário, estar
constantemente avaliando e auto-avaliando nossas metodologias, buscando sempre,
melhorar e qualificar nossas aulas. Nosso aluno, também participa desse
processo, sua opinião é muito importante.
É preciso capacitar nossos alunos
para exercerem seu papel de cidadão do mundo, crítico, reflexivo, ético e
consciente de que é capaz de transformar o meio em que vive.
“O professor mediador provoca a
curiosidade do aluno... e o aluno interage, pergunta, questiona. O professor
tem a capacidade de criar a alegria de pensar, de estimular a leitura...”
(Rubem Alves)

terça-feira, outubro 23, 2012
PRÊMIO DARDOS
Compartilhando com
vocês mais um prêmio que recebi. O meu Blog foi contemplado com o prêmio Dardos.
Quem indicou o prêmio foi a minha amiga
http://profvaldetecantu.blogspot.com.br/
que agradeço de todo o meu coração.
SABEM O QUE É O PRÊMIO DARDOS?
“O Prêmio Dardos é um
reconhecimento dos valores que cada blogueiro emprega ao transmitir valores
culturais, éticos, literários, pessoais, etc.”… que, em suma, demonstram sua
criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas
letras, entre suas palavras.
Esse selo foi criado com a
intenção de promover a
confraternização entre os blogueiros, uma forma de demonstrar
carinho e reconhecimento por um trabalho que agrega valor à Web.
COMO
SURGIU O PRÊMIO
O PRÊMIO DARDO FOI CRIADO PELO ESCRITOR ESPANHOL ALBERTO ZAMBADE QUE, EM 2008,CONCEDEU NO SEU BLOG:
LEYENDAS DE EL PEQUENO DARDO,O PRIMEIRO PRÊMIO
DARDO A QUINZE BLOGS SELECIONADOS POR ELE.
AO DIVULGAR O PRÊMIO, ZAMBADE SOLICITOU AOS BLOGS
SELECIONADO QUE TAMBÈM INDICASSEM OUTROS BLOGS OU SITES CONSIDERADOS
MERECEDORES DO PRÊMIO, ASSIM A PREMIÇÃO ESPALHOU PELA INTERNET.
. PARA TER O PRÊMIO VOCÊ
PRECISA SEGUIR ALGUMAS REGRAS:
Exibir o selo do prêmio no seu Blog
Link do Blog pelo qual você recebeu a indicação
Escolher outros Blogs para indicar o prêmio
Exibir o selo do prêmio no seu Blog
Link do Blog pelo qual você recebeu a indicação
Escolher outros Blogs para indicar o prêmio
Avisar
os escolhidos.
Blogs indicados:
http://profkathiabazoni.blogspot.com.br/
http://alessandramiotto.blogspot.com.br/
proaiseartedeeducar.blogspot.com.br/
http://adbrenda.blogspot.com.br/
http://cirandadaaprendizagem.blogspot.com.br/
http://trasnformandovidas.blogspot.com.br/
http://lunadiprimo.blogspot.com.br/
http://espelhodaalmasoninha3.blogspot.com.br
http://professoracleides.blogspot.com.br
http://www.cantinhodaedna.com/

segunda-feira, outubro 22, 2012
quarta-feira, outubro 17, 2012
O Jardim Ozom
Esta é a história de um menino que se planta em um jardim, através de uma simbiose e ele e o jardim se iluminam, numa fotossíntese.
COPO DE LEITE - Não. . . Não. . . Não. . Eu estou triste é com a falta de atenção e a forma como eles olham para mim. Se eu fico alegre e brilhante, já pensam em me arrancar e levar para o vaso da sala, para que eu enfeite e morra; se eu fico triste e encolhido, não ligam para mim e então eu continuo a viver na terra.
MARGARIDA - É... Depois que inventaram o bem-me-quer, eu não tive mais sossego. Para saber do amor, eles ficam arrancando minhas pétalas e as jogam fora, tiram o meu branco e eu fico triste só com o amarelo. Será que eles não sabem que me machucam?. .
COPO DE LEITE - Ei... Lá vem O Menino Carinhoso que conversa com todo o jardim. Será que ele vai conversar comigo? Agora eu vou me abrir por inteiro e ficar brilhante e perfumado para ele me ver.
MENINO - Olá... Copo de Leite, como você está lindo hoje! A mamãe disse que você estava escuro e triste, que você ia morrer logo, por isso não levou você para o vaso da sala.
COPO DE LEITE - Não disse Margarida?. . . Deu certo.
MARGARIDA - O que eles vão pensar, quando souberem que nós também pensamos?
MENINO - Que bom seria se vocês entendessem as coisas que eu digo e o quanto eu gosto de vocês.
DONA GRAMA - Então sai de cima da minha raiz. . .Você está me sufocando.
MARGARIDA - Fica quieta Dona Grama, assim ele vai descobrir tudo.
DONA GRAMA - Pouco me importa. Eu acho que já é tempo destes humanos saberem, de uma vez por todas, que nós somos sensíveis e inteligentes.
COPO DE LEITE - Me desculpe Dona Grama, mas a senhora está muito convencida hoje.
DONA GRAMA - É possível. Também, eu viro tapete para enfeitar este jardim e vocês é que levam a fama. . .Eu já estou cansada deste silêncio.
MENINO - Ei.. .Eu acho que estou ouvindo vozes muito estranhas.
MARGARIDA - Somos nós, Menino Carinhoso Agora que você já sabe o nosso segredo, terá que jurar que vai guardá-lo para sempre.
MENINO - Eu estou com medo. . . Vocês falam de verdade?
COPO DE LEITE - Não tenha medo menino, nós não mordemos. . . Somos amigos e queremos que você também seja nosso amigo, porém, não deve contar aos adultos. Eles podem não entender.
MENINO - Mas eu não entendo.. . Como pode uma planta falar?
DONA GRAMA - Muito simples. As nossas sementes vieram de um planeta que é tão de-
senvolvido, que não tem mais solo para que se possa plantar. Lá tudo virou asfalto e metal, tudo é automatizado, as cores se descoloriram e por isso nos mudamos para cá. A
sua terra é fértil e deliciosa; cuide para que não nos arranquem e você terá o jardim mais formoso deste planeta.
MARGARIDA - Pode acreditar nela. Aqui no seu jardim, temos todas sã comidinhas de
que precisamos, com todos os nutrientes para que nós fiquemos as plantas maiores, mais lindas e inteligentes. Pergunte ao Copo de Leite, ele sabe melhor.
MENINO - É mesmo?. . . Vocês podem falar sempre que querem e quando uma fala a outra se cala e escuta? E cada uma de vocês tem um tipo de inteligência? Ora bolas. . . Vocês são mais inteligentes do que eu pensava. Assim uma completa a outra formando uma só inteligência maior, que um só não poderia ter. Lá em casa é diferente, dificilmente me deixam falar, assim a minha inteligência não se une a deles. Olha, vocês vivem o mundo que eu gostaria de viver. Que pena. . . Eu não tenho raiz para viver com vocês; de que vale eu poder andar por aí se não é andando que a gente encontra uma maior compreensão? Bem, agora eu preciso ir andando ... Já é tarde. . .Não se preocupem, eu juro, não vou contar a ninguém. . . Mas se vocês prometerem que me ensinam a ser planta como vocês. . . Prometem? Hein?
COPO DE LEITE - A nossa promessa não irá dar raiz a você. . . Raiz é uma coisa que a nossa energia constrói. Você é bastante inteligente menino, se a sua compreensão alcançar a raiz, poderá viajar por todos os mundos que quiser só com o seu pensamento. Você tem que saber usar a luz que vem do sol e todos os alimentos que vêm da água, da terra e do vento.
MENINO - Está bem. . . Eu acho que compreendi. . . E vou me esforçar muito para apreender tudo rapidinho, eu prometo. . . Então até amanhã. .
MARGARIDA - Até amanhã, menino lindo, vamos nos dar muito bem. .. Leve um pouco do meu perfume com você.
DONA GRAMA - Pois é, e da próxima vez, veja se não me sufoca pisando na minha raiz. Ache um lugar para você no nosso jardim,
MARGARIDA - Já espero hoje, sua chegada de amanhã.
Na manhã seguinte: O sol nasceu avermelhado e com raios nítidos. Se serviu como um café da manhã no jardim. O orvalho da noite umedeceu a terra, para que ela ficasse mais convidativa. As raízes estavam se alimentando já com todo o seu vigor, separando de cada partícula de alimento, o sumo da energia e a essência da vida nas cores de cada pétala, cada caule e cada pólen. O menino chega dizendo bom dia com toda a felicidade de acordar feliz.
MENINO - Bom dia!!!. . . Eu disse bom dia!!!..
COPO DE LEITE - Fique quieto menino, agora é a hora do nosso alimento,
ache um lugar de terra limpa e sem raiz nenhuma, tire o seu sapato e se
concentre no silêncio deste amanhecer. . .
MENINO - Está bem, vou tirar os meus sapatos e vou me plantar bem
aqui perto de você, Copo de Leite, para poder sentir melhor (Chi!!! Eu já to
pensando que nem planta).O silêncio tomou conta do jardim, o Menino começa a sentir cócegas na sola dos pés, como se a energia da terra estivesse entrando pêlos poros da sua pele, passando todo o tempo da alimentação em sabor, espírito e saber. A Margarida começa a se espreguiçar e as suas cores adquirem um brilho que nunca ninguém tinha visto.
COPO DE LEITE - Nossa, Margarida. . . Você parece que vai explodir de felicidade. . . Parece que o menino trouxe uma emoção nova para você!!!
MARGARIDA - Pois é, Copo de Leite. . . A gente se sente assim brilhante sem nem saber por que. Parece que vou me transportar por um raio de sol até o infinito, tudo isto porque tive pela primeira vez, a sensação de poder me comunicar pela terra com um outro ser e isto é magnífico, é resplandecente, ai!!!... Como estou feliz!!!...
DONA GRAMA - Calma menina. . . Desse jeito você vai se desintegrar e eu não vou ter força suficiente para segurar quando você cair em cima de mim; não se esqueça que você chegou a ele, através das minhas raízes que se espalham melhor na terra e que assim eu também fiquei tomada por toda esta felicidade sua.
COPO DE LEITE - Sim e eu também. . . Pois sou eu que seguro a razão para
que você não desmaie inconsciente.
MENINO - Eu também estou muito feliz. . . Sinto como se da menina dos meus olhos fosse brotar a flor mais linda que eu já senti florescer e como se dos meus pés brotassem várias pontinhas de raiz em direção da terra; me sinto forte como nunca senti. . . Agora vejo que suas cores são mais fortes do que antes eu as via, agora entendo mais claro o que vocês dizem. Acho que já posso me considerar um pouco planta, vocês não acham?
DONA GRAMA - Isso só seria possível se você tivesse espírito de planta e isso nós só vamos saber depois que você ficar vinte e quatro horas neste mesmo lugar e nesta mesma posição. Se depois disso não mais arrancar os seus pés da terra, então é porque você tem espírito de planta e aí você viverá como planta enraizada na terra. Então, poderemos passar toda a nossa energia e vitalidade para você... De seus braços crescerão pontas com folhas e seus cabelos virarão ramas de folhas, as suas pernas virarão caule, a sua pele virara casca e os seus olhos se florirão por todos os galhos em flores de várias cores
Assim, o menino ficou no seu lugar imóvel, tentando estabelecer contato
com a terra, para se plantar com aquelas pontinhas de raiz que já haviam
nascido na hora do alimento das outras plantas. A primeira saída do seu próprio
corpo foi através da transparência da água e o menino começou a ficar
transparente. Ao ver isso, a Margarida começou a chorar e pediu socorro ao Copo
de Leite, para que o Copo de Leite salvasse o menino, pensando que ele iria
desaparecer.MENINO - Eu também estou muito feliz. . . Sinto como se da menina dos meus olhos fosse brotar a flor mais linda que eu já senti florescer e como se dos meus pés brotassem várias pontinhas de raiz em direção da terra; me sinto forte como nunca senti. . . Agora vejo que suas cores são mais fortes do que antes eu as via, agora entendo mais claro o que vocês dizem. Acho que já posso me considerar um pouco planta, vocês não acham?
DONA GRAMA - Isso só seria possível se você tivesse espírito de planta e isso nós só vamos saber depois que você ficar vinte e quatro horas neste mesmo lugar e nesta mesma posição. Se depois disso não mais arrancar os seus pés da terra, então é porque você tem espírito de planta e aí você viverá como planta enraizada na terra. Então, poderemos passar toda a nossa energia e vitalidade para você... De seus braços crescerão pontas com folhas e seus cabelos virarão ramas de folhas, as suas pernas virarão caule, a sua pele virara casca e os seus olhos se florirão por todos os galhos em flores de várias cores
COPO DE LEITE - Faça silêncio Margarida, ele está em misturança com a água e assim ele fará uma simbiose com todos os líquidos e atingirá a compreensão do espelho que a água reflete na dimensão paralela da sua existência Nós não podemos é deixá-lo passar para o estado gasoso, por isso vamos nos concentrar com toda liquidez que temos, para segurá-lo no estado líquido.
MARGARIDA - Está bem, Mestre Copo de Leite, eu disponho de 80% da minha água para ajudá-lo. . . . .ommmmmm. ....
oommmoommm ......omomommm mmommm . . . mommmmm. . .
. COPO DE LEITE - Se eu não
seguro a razão deste jardim, vamos todos virar água e ao
invés de jardim, viramos um rio. Vamos lá Senhor Menino Aquático, se embeveça pêlos caminhos do líquido, mas não atropele as proteínas e as outras energias, que elas nos darão depois as cores; se você atropelá-las ficaremos todas sem cores, portanto, sem delírios e devaneios. Vamos só pêlos caminhos da água e não deixe o sol e o vento carregarem todo o nosso mundo para o gasoso. Lá vou eu... knnkkkn... knnnnknn... nnnkknnkn... nnknnnnn
Então, o jardim todo viajou pêlos caminhos da água de todo o Planeta, como se fossem todos um líquido só. Com o cair da tarde, veio a chegada da noite e no momento em que o sol se escondeu no monte, o menino voltou ao sólido e começou a ficar esverdeado, seus cabelos ficaram espigados e grandes, formando uma pequena copa ao redor de sua cabeça.
MARGARIDA - Mestre Copo de Leite, posso me permitir a formar as
primeiras folhas?invés de jardim, viramos um rio. Vamos lá Senhor Menino Aquático, se embeveça pêlos caminhos do líquido, mas não atropele as proteínas e as outras energias, que elas nos darão depois as cores; se você atropelá-las ficaremos todas sem cores, portanto, sem delírios e devaneios. Vamos só pêlos caminhos da água e não deixe o sol e o vento carregarem todo o nosso mundo para o gasoso. Lá vou eu... knnkkkn... knnnnknn... nnnkknnkn... nnknnnnn
Então, o jardim todo viajou pêlos caminhos da água de todo o Planeta, como se fossem todos um líquido só. Com o cair da tarde, veio a chegada da noite e no momento em que o sol se escondeu no monte, o menino voltou ao sólido e começou a ficar esverdeado, seus cabelos ficaram espigados e grandes, formando uma pequena copa ao redor de sua cabeça.
COPO DE LEITE - Não, Margarida, não seja tão assanhada. . . Quem deve começar a formar o verde é a Dona Grama, pois esta cor é a sua tóxica, portanto ela pode começar.
DONA GRAMA - Está bem, mas vou começar pêlos dedos dos pés, pois sempre que se constrói alguma coisa, deve-se começar pela base e assim eu vou até fazer dos braços, lindos galhos verdes. Agora, com licença Margarida ... Innlllnnnn . . . nllnnnnininn. . . nnnnnnllnnn. . . .ninnnnllnn
COPO DE LEITE - Agora Margarida, prepare-se, pois as folhas ficaram ao seu encargo e você terá que entrar pelo olho central da raiz dos pés, que será o centro do caule quando eu o fizer.
MARGARIDA - Está bem Mestre, estou preparando para ele lindas folhas serrilhadas e carinhosas, como os pensamentos da nossa árvore menino. Serão as folhas mais verdes e formosas de toda esta natureza... ommmmmm.mom. . ooommmmmoo . . . mmommm ..... mom. . . mmmooomm....
COPO DE LEITE - Se eu não seguro a razão deste jardim, vamos todos virar água e ao
invés de jardim, viramos um rio. Vamos lá Senhor Menino Aquático, se embeveça pêlos caminhos do líquido, mas não atropele as proteínas e as outras energias, que elas nos darão depois as cores; se você atropelá-las ficaremos todas sem cores, portanto, sem delírios e devaneios. Vamos só pêlos caminhos da água e não deixe o sol e o vento carregarem todo o nosso mundo para o gasoso. Lá vou eu... knnkkkn... knnnnknn...nnnkknnkn...nnknnnnn
Então, o jardim todo viajou pêlos caminhos da água de todo o Planeta, como se fossem todos um líquido só. Com o cair da tarde, veio a chegada da noite e no momento em que o sol se escondeu no monte, o menino voltou ao sólido e começou a ficar esverdeado, seus cabelos ficaram espigados e grandes, formando uma pequena copa ao redor de sua cabeça.
MARGARIDA - Mestre Copo de Leite, posso me permitir a formar as primeiras folhas?
COPO DE LEITE - Não, Margarida, não seja tão assanhada. . . Quem deve começar a formar o verde é a Dona Grama, pois esta cor é a sua tônica, portanto ela pode começar.
DONA GRAMA - Está bem, mas vou começar pêlos dedos dos pés, pois sempre que se constrói alguma coisa, deve-se começar pela base e assim eu vou até fazer dos braços, lindos galhos verdes. Agora, com licença Margarida ... Innlllnnnn . . . nllnnnnininn... nnnnnnllnnn... ninnnnllnn
COPO DE LEITE - Muito bem!!! Muito bem!!! Neste momento eu vou fazer deste corpo de menino, a madeira mais nobre de toda a floresta.
DONA GRAMA - Vou fazer fibras bem fortes nesta raiz, já que ela está se estendendo
por debaixo de mim, sem deixar que ela fique sem alimento. Posso ceder um pouco de minha água e depois, já que a luz floriu no nosso menino, vou formar os tendões em fibras no centro deste caule e fortalecer a vida nesta madeira nobre.
MARGARIDA - Pois bem. . . Eu. . . Eu. . . Posso Sr. Copo de Leite?
COPO DE LEITE - Claro, Margarida. Dê charme ao Carinhoso, digo, à nossa nova árvore.
Aos pouquinhos, o amarelo da Margarida foi se desvairando por de dentro da raiz, atravessando os nós e colorindo tronco, galhos e folhas com as outras cores, transbordando de amor, fazendo com que em cada pontinha de galho se formasse uma florzinha, que mais tarde seria uma fruta e esta fruta cheia de sementes, ricas de amor, cor e luz de todo o jardim.
O Menino, digo, Dona Arvore, após as 24 horas passadas, se transformou na árvore mais perfeita que a ecologia já fez. Ao voltar a si, reparou que não tinha mais os olhos, mas que enxergava por todas as pontas de galhos e centro de folhas. Então o dia começou a nascer e os primeiros raios de sol despontaram no horizonte, o amanhecer começou a colorir tudo que é vivo na natureza.
MENINO - Bom dia, Senhor Copo de Leite, bom dia!
DONA GRAMA - Seja bem vindo.
MENINO - Bom dia, Margarida!!!
MARGARIDA - Olá! Carinhoso Bonitão.
MENINO - Ei!. . . O que aconteceu? Não consigo me mover do lugar. Ei!. . . Eu tenho raiz. Eu consegui!!! Viva!!! Eu tenho caule, casca, galhos, folhas, flores e frutos!!! Mamãe vivia dizendo que eu era filho de Deus à sua imagem e semelhança, mas, eu não acreditava. Agora posso entender: eu sou tudo o que vive e vegeta. Eu sou a luz! Ei, vejam! Estou começando a receber os meus primeiros raios de sol como árvore.
COPO DE LEITE - Fique concentrada, Dona Árvore, pois a energia do Menino que a plantou, é muito forte e se atingir a fotossíntese, vamos ter que sair por um raio de sol para o infinito de todas as formas de energia pura, para novamente, nascer como o centro da alma que movimenta tudo o que vive.
MARGARIDA - Eu já estou concentrada.
DONA GRAMA - E eu não esperava ser iluminada tão cedo.
MENINO - Vejam!!! A luz do sol está me invadindo por inteiro. Olhem este raio de sol, está formando um disco, parece uma panela cheia de olhos coloridos. .. Está me chamando para dentro dele. . . A luz. . . A luz. . .
E assim o menino virou árvore,
a árvore virou jardim
e o jardim virou luz no céu."
a árvore virou jardim
e o jardim virou luz no céu."
Se eu dissesse bom dia, a cada dia
que nasce:
A luz diria bom dia a mim em cada manhã.
Se eu dissesse olá a cada planta que brota:
A pureza da terra diria olá para mim.
Se eu despejasse amor em cada bicho que anda:
Todos os bichos que andam me dariam amor.
Se eu fosse vida em tudo que vive:
Saberia que tudo o que é vida vive em mim.
A luz diria bom dia a mim em cada manhã.
Se eu dissesse olá a cada planta que brota:
A pureza da terra diria olá para mim.
Se eu despejasse amor em cada bicho que anda:
Todos os bichos que andam me dariam amor.
Se eu fosse vida em tudo que vive:
Saberia que tudo o que é vida vive em mim.

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Literatura Infantil
Assembléia na Carpintaria
Contam que numa carpintaria houve uma vez
uma estranha assembléia.
Foi uma reunião de ferramentas para
acertar suas diferenças.
Um martelo exerceu a presidência, mas os
participantes lhe notificaram que teria que renunciar.
A causa? Fazia demasiado barulho; e além
do mais, passava todo o tempo golpeando.
O martelo aceitou sua culpa, mas pediu que
também fosse expulso o parafuso, dizendo que ele dava muitas voltas para
conseguir algo.
Diante do ataque, o parafuso concordou,
mas por sua vez, pediu a expulsão da lixa.
Dizia que ela era muito áspera no
tratamento com os demais, entrando sempre em atritos.
A lixa acatou, com a condição de que se
expulsasse o metro que sempre media os outros segundo a sua medida, como se
fora o único perfeito.
Nesse momento entrou o carpinteiro, juntou
o material e iniciou o seu trabalho.
Utilizou o martelo, a lixa, o metro e o
parafuso.
Finalmente, a rústica madeira se converteu
num fino móvel.
Quando a carpintaria ficou novamente só, a
assembléia reativou a discussão.
Foi então que o serrote tomou a palavra e
disse:
_ Senhores ficou demonstrado que temos
defeitos, mas o carpinteiro trabalha com nossas qualidades, com nossos pontos
valiosos.
Assim, não pensemos em nossos pontos
fracos e concentremo-nos em nossos pontos fortes.
A assembléia entendeu que o martelo era
forte, o parafuso unia e dava força, a lixa era especial para limar e afinar
asperezas, e o metro era preciso e exato.
Sentiram-se então como uma equipe capaz de
produzir móveis de qualidade.
Sentiram alegria pela oportunidade de
trabalharem juntos.
Ocorre o mesmo com os seres humanos.

A Centopéia que Sonhava
A Centopéia subiu nas costas
do peixinho, prendeu a respiração e... foi outra maravilha!
Nadar era uma maravilha. A vida debaixo da
água é outra coisa. Mas só para quem consegue prender a respiração por bastante
tempo, e ela já estava aflita para subir. E subiram.
_ Obrigada, seu Peixinho, foi uma beleza!
_ Quando quiser nadar de novo é só falar..
Tenho outra surpresa para a senhora.
O Peixinho pegou uma conchinha, amarrou um
barbante fino e disse:
_ Suba dona Centopéia, vamos correr por
cima da água! _ E saiu nadando, puxando a Centopéia a uma velocidade incrível.
Foi o máximo.
É, a coisa estava ficando boa. Ela, uma
Centopéia, já havia voado e nadado, e não tinha asas e nem era peixe!
Mas cantar como o Curió, isso que não
podia nem deveria haver jeito. Mas de novo a Centopéia ouviu a voz, que dessa
vez vinha lá do alto de uma laranjeira. Era o Curió, que dizia:
_ Olha, dona Centopéia, cantar a gente
aprende. Tem gente que sabe educar a voz e canta que é uma beleza. Mas eu tenho
uma coisa melhor que cantar: é tocar uma flautinha.
_ Como pode ser isso, seu Curió?
_ Eu faço uma flauta de bambu bem
feitinha, ensino as notas para a senhora e ai podemos tocar e cantar juntos.
_ Essa eu nem acredito.
_ Mas vai acreditar.
E o Curió fez uma flautinha com um som
muito doce e bonito. A Centopéia ficou tão entusiasmada com as aulas que
aprendeu logo.
A centopéia agora tinha um último desejo:
pular de galho em galho lá do alto das árvores da floresta. Mas como, se não
conseguia dar uns saltinhos aqui na terra? Foi quando chegou o macaco, com um
riso bem esperto nos lábios.
_ Se a senhora quiser saltar, é só subir
nas minhas costas e se segurar bem.
_ Claro que quero! Vai ser muito divertido
ir saltando por aí de galho em galho!
A noite foi chegando e a centopéia estava
muito feliz com todas as aventuras daquele dia. De repente deu-se de conta do
que havia acontecido: ela não sabia que tinha tantos amigos na floresta e que
tudo o que ela não conseguia fazer sozinha ela podia fazer com a ajuda dos
outros bichos.
_ Quem tem esses amigos pode tudo _
concluiu ela. _ Juntos vamos muito longe!
Herbert de Souza


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