Dinâmicas

    Aqui algumas dinâmicas que apliquei no inicio do ano em minhas salas de aula.

A Teia dos Amigos

Enquanto vai passando o novelo, cada criança deverá dizer seu nome e uma palavra dizendo o que espera encontrar no Marília em 2013, ou o que ele deseja de bom para o colega. Quando chegar à última criança, esta vai devolver ao coleguinha que lhe enviou chamando-o pelo nome e repetindo a palavra do colega, assim será até chegar à professora novamente. Logo em seguida refletir sobre as palavras que foram ditas.

  Técnica de convivência com balão: 

Cada criança recebe um cartão para escrever uma palavra sobre o que deseja para o colega neste início de ano letivo, depois coloca dentro de um balão, enche-o e amarra. No centro da sala, ao som de uma música, todos vão jogar o balão para cima e mantê-lo no ar, quando a professora tocar no ombro a criança senta e os outros devem cuidar do balão do colega, e assim será até a última criança sentar. Depois cada um pega um balão, estoura-o e lê a palavra que estava dentro. Refletir sobre a caminhada, sobre as expectativas de cada um; sobre o que acontecia quando um colega sentava, sobre o esforço de cada um para manter no ar os balões, e à medida que cada um sentava o quanto ficava difícil manter os balões no ar.

 

Técnica da entrevista em duplas (no final eles apresentam para o grupo)

      Nome do entrevistado:

•  Se eu fosse uma fruta, eu seria: 
• Se eu fosse um animal de estimação, eu seria:
• Se eu fosse um filme, eu seria: 
• Se eu fosse uma música, eu seria: 
•  Se eu fosse um brinquedo, eu seria: 
•  Se eu fosse um lugar, eu seria: 
•  Se eu fosse uma peça de roupa, eu seria: 
•  Se eu fosse uma palavra, eu seria: 
•  Quando crescer quero ser: