RECOMEÇAR...

Não importa onde você parou...
em que momento da vida você cansou...
o que importa é que sempre é possível e
necessário "Recomeçar".

Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo...
é renovar as esperanças na vida e o mais importante... acreditar em
você de novo.

Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado...
Chorou muito? Foi limpeza da alma...
Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia...

Sentiu-se só por diversas vezes?
é porque você fechou a porta até para os anjos...
Acreditou que tudo estava perdido?
era o início da sua melhora...

Pois é... agora é hora de reiniciar...
de pensar na luz...
de encontrar prazer nas coisas simples de novo.

Que tal um corte de cabelo arrojado... diferente?
um novo curso... ou aquele velho desejo de aprender a pintar...
desenhar...
dominar o computador... ou qualquer outra coisa...

Olha quanto desafio... quanta coisa nova nesse mundão de Deus esperando
por você.
Tá se sentindo sozinho?
Besteira! tem tanta gente que você afastou com o
seu "período de isolamento"...
Tem tanta gente esperando apenas um sorriso seu
para "chegar" perto de você.

Quando nos trancamos na tristeza...
nem nós mesmos nos suportamos...
ficamos horríveis...
o mau humor vai comendo nosso fígado...
até a boca fica amarga.

Recomeçar...
hoje é um bom dia para começar novos desafios.
Onde você quer chegar? Ir alto... sonhe alto...
queira o melhor do melhor...
queira coisas boas para a vida...
pensando assim trazemos prá nós aquilo que desejamos...
Se pensarmos pequeno... coisas pequenas teremos...
Já se desejarmos fortemente o melhor
e principalmente lutarmos pelo melhor,
o melhor vai se instalar na nossa vida.

E é hoje o dia da faxina mental...
joga fora tudo que prende você ao passado...
ao mundinho de coisas tristes... fotos...
peças de roupa, papel de bala...
ingressos de cinema, bilhetes de viagens...
e toda aquela tranqueira que guardamos
quando nos julgamos apaixonados...

Jogue tudo fora...
mas principalmente esvazie seu coração...
fique pronto para a vida... para um novo amor...

Lembre-se: somos apaixonáveis...
somos sempre capazes de amar muitas e muitas vezes...
Afinal de contas, Nós somos o "Amor"...

" Porque sou do tamanho daquilo que vejo,
e não do tamanho da minha altura."

              (Carlos Drummond de Andrade)


Recebi a esta linda mensagem hoje de manhã, por e-mail. Simplesmente linda!
Nossa vida é um recomeço todos os dias. Todos os dias Deus nos concede esta maravilha que é recomeçar! Que este dia seja repleto da graça de Deus em nossas vidas. Um grande abraço a todos!

Uma semana abençoada!!

Os Sonhos do Saci

Saci-pererê

Saracoteia na mata.

Saci-cererê

assusta, não mata.

Saci sirigaita

solitário e sabichão.

Saci pega a gaita

e toca uma canção.

Saci no sonho

é mais risonho.

Saci no sonho

é mais moleque.

Saci na selva

Salta e samba só.

Saci na relva

Sonha sonha que dá dó.

Saci no sítio

Só faz sururu

Saci no sonho

Só dança o cururu.

Saci no sonho

É mais serelepe.

Com quem sonha o saci?

Saci, com quem será?

Saci sonha com duas pernas,

Saltando de lá para cá.

                     - Elias José -

       

Nos Ombros Fortes de Papai

      Lauro olhou o pai por cima da xícara.

      A cabeça do pai estava alta, bem mais alta que a dele.

      O pai era um homem alto. E forte, também.

      Lauro gostava de olhar o pai, tão alto e tão forte.

      Gostava de brincar com o pai, quando o pai tinha tempo para brincar com ele.

      O menino gostava , e muito, de andar com o pai, feito cavalinho.

      Era bom sentir assim perto a presença do pai, alto e forte.

      Era bom ver o mundo por cima dos ombros fortes do pai.

      Mas às vezes Lauro sentia medo.

      Não do pai, que pouco brigava com ele.

      O pai era mesmo de brincar, não de brigar.

      Lauro sentia medo, porque via o pai tão alto e forte, um gigante, o pai.

      E perto desse gigante o menino, tão pequeno, sentia-se menor: um anão.

      Lauro pensava que o pai era muito valente.

      Mais valente... que o Super-Homem. Que o Homem-Aranha. Bem mais valente, o pai.

      Se parecia bom ter pai valente assim, isso assustava, também. Porque fazia o menino Lauro sentir-se mais fraco.

      Mais cheio de medo.

      "Meu pai é dono do mundo!

      Nada assusta o meu pai!" _ falava o menino para os amigos que olhavam bem espantados.

      Lauro sentia orgulho do pai que não se assustava com nada, que não tinha medo de nada ou de ninguém.

Maria de Lurdes Krieger

Flores!!! Acabei de ganhar!!!

Ganhei estas flores da mais nova amiga:  Lourdes  do

 blog http://professoralourdesduarte.blogspot.com.br

Visitem o blog!

Mensagem aos Pais...

Quando seu filho levanta o topete, encara você e grita
que não aceita não como resposta dê-lhe um solene não.
Naquela hora ele precisa perder para não se tornar o tirano da casa.
Ou ele aprende que naquela casa mandam vocês
ou é melhor vocês mudarem daquela casa.

Pais devem e podem dizer de vez em quando a um filho
o que ele pode e o que não pode.
Tudo na vida é assim, porque haveria de ser diferente na sua casa?
Ninguém atravessa a rua quando não pode: atravessa-se quando é possível.
Até o cachorro sabe disso!

Seu filho imaturo acha que com ele vai ser diferente, mas isso porque é imaturo.
Cabe a você deixar claro que para ele
também o farol da sua casa será verde, amarelo e vermelho.
Há coisas que ele pode, há coisas indiferentes e há coisas que ele não pode.
A lei do lar também funciona para ele.

Alguns pais erram por impor ou proibir demais.
Outros por nunca exigirem.
Errar todos os pais erram, mas erra-se menos
quando se ensina os filhos a respeitar a autoridade.

Não é não e sim é sim.
De vez em quando você dirá não e de vez em quando dirá sim.
Mas quando disser não é não e quando disser sim é sim.

Que ele saiba que vocês não estão brincando de educá-los.
Também para o casal vale o conselho de Jesus
"Seja o vosso falar sim sim, não não".
Outro modo de encarar a vida é mau e produz o mal.
Não foi exatamente assim que Ele o disse, mas é disso o que Ele estava falando.

Pe. Zezinho

Texto para trabalhar o Dia dos Pais

      

 

 Cara de um, focinho do outro

                                                          (Guto Lins)

Ele era um cara legal,

um cara que metia a cara.

Assim meio cara-de-pau,

meio caradura.

O tipo de cara

que não fica com cara de tacho

quando está cara a cara com o perigo.

Era um cara que acertava de cara.

Mas, de vez em quando, quebrava a cara.

Dizem que era a cara do pai.

Tipo cara de um, focinho do outro.

O pai do cara era um pouco careta,

mas o cara gostava do coroa.

Sabia que o coroa era um cara

que não ficava mudando de cara.

Nem com cara amarrada

Nem com cara de quem comeu e não gostou

E o coroa gostava do cara,

da cara e da coragem do cara.

Mas nunca teve cara

de lhe dizer tudo isso na cara.

Mas quem vê cara

não vê coração.

E os dois nunca ficaram cara a cara.

O tempo então foi passando

e o cara foi ficando coroa.

E cada vez mais

com a cara do coroa.

Um dia ele ligou pro coroa

e falou logo de cara:

_ Tô o maior coroa e o meu filho

é a sua cara!

E o vovô viu a uva

Aí os dois foram jogar dama na praça

e jogar conversa fora

E tirar na cara ou coroa...

Se o carinha

Era a cara do cara,

Ou a cara do coroa.

Eles nunca descobriram, mas a resposta

Estava na cara.

A Girafa

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Família Sol, Lá, Si...

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Tartaruguinha

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O VALOR DA ORAÇÃO

     ORAÇÃO é a fala do coração. É conversar com DEUS num clima de intimidade pessoal.
Para aprender a rezar, é preciso antes aprender a amar.
   Oração é dom gratuito de DEUS. Como todos os dons, precisam ser desenvolvidos, senão é inútil. É como o amor: já nascemos capacitados, mas só no encontro com as pessoas aprendemos a amar de verdade.      ORAÇÃO é a fala do coração. É conversar com DEUS num clima de intimidade pessoal.
Para aprender a rezar, é preciso antes aprender a amar.
   Oração é dom gratuito de DEUS. Como todos os dons, precisam ser desenvolvidos, senão é inútil. É como o amor: já nascemos capacitados, mas só no encontro com as pessoas aprendemos a amar de verdade.

       Aprender a rezar não se resume a decorar orações prontas. A oração verdadeira vai além da mera repetição de fórmulas. O mais importante é aprender a se comunicar com DEUS.
Primeiro Passo: Rezar!
       Muitos pais e catequistas acham difícil ensinar as crianças a rezar. Jogam a tarefa uns para os outros, sem assumir a responsabilidade.
   A verdade é que ninguém pode ensinar o que não sabe. Quem reza descobre logo como ensinar a rezar. Antes de falar de deus à criança, que tal falar com DEUS sobre ela?
Segundo passo: Dar o exemplo!
       A criança assume o jeito de rezar dos pais. Quando eles rezam com o coração (e não da boca para fora), a criança aprende naturalmente.
   O mais importante não é só que as crianças vejam pais e catequistas rezando. As crianças sentem a paz que brota no coração daqueles que rezam em segredo...
Terceiro passo: Criar oportunidades!
        Só se aprende a rezar.... rezando! É importante criar momentos de oração em família e na catequese. Dando o exemplo, incentivar a criança a:
-louvar, percebendo e saboreando as coisas boas da vida;
-agradecer, reconhecendo que tudo vem da generosidade de DEUS, e
-confiar, pondo nas mãos de DEUS tudo o que causa medo ou tristeza.
Quarto passo: Ensiná-la a se expressar!
         A criança fala com DEUS de forma espontânea, do seu jeito, sobre sua própria vida. Mas é importante ensiná-la também a rezar com cantos, gestos, dança desenho, modelagem. Pois, como já diziam os antigos, "quem canta reza duas vezes"!                                                                                            

PAI - UM SANTO REMÉDIO

( Vide Bula )

APRESENTAÇÃO - PAI vem em embalagens de diversos tamanhos e pesos.

USO - Adulto e pediátrico

COMPOSIÇÃO - Cada 100 gr. De PAI possui em média :10gr. De carinho, 10gr. De compreensão, 10 gr. De sinceridade, 10gr. De paciência, 0,0003gr. De broncas e 50 gr. De muito amor com firmeza...

PRAZO DE VALIDADE - PAI tem prazo de validade indeterminado.

INDICAÇÕES - Recomenda-se o uso de PAI caso sejam verificados sintomas como: mau humor, brigas com o(a) namorado(a) . Decisões importantes, dúvidas cruéis, falta de grana, carência afetiva, falta de carro, baixo astral.

CONTRA INDICAÇÕES - PAI não deve ser administrado em caso de notas baixas.

PRECAUÇÕES: Este produto pode causar dependência. Cuidados na interrupção no tratamento (principalmente nas férias). O uso prolongado de PAI, às vezes parece prejudicial, pode interromper bruscamente o tratamento, inclusive por motivo de viagem. Os primeiros dias de ausência do PAI, parecem maravilhosos mas crises agudas são freqüentemente detectadas.Volte logo ao uso.

POSOLOGIA:

CRIANÇAS E ADOLESCENTES - use e abuse de PAI, quanto mais usar, melhor.

ADULTOS - "Não fique acanhado", não é vergonha nenhuma usar o PAI depois de crescido. E lembre-se "PAI é como pijama. Quanto mais velhinho, mais macio fica."

ESTE MEDICAMENTO DEVE SER MANTIDO AO ALCANCE DAS CRIANÇAS.

Siga corretamente o modo de usar.

Se não desaparecerem os sintomas, procure orientação da MÃE.

Abelhinha

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Dognaldo

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FELIZ DIA DO AMIGO!!!

Lindas mensagens para o dia do amigo!!!

 

O Canto de Bento

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O Charme de Tuca

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Uma Formiga Especial!

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A ESCOLA DA TIA MARISTELA

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A CENTOPÉIA (inclusão)

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Para você que visita meu cantinho!

Louvo e agradeço a DEUS por todos meus amigos, amigos presentes e virtuais.

Nesta semana que inicia, quero pedir  que DEUS abençoe a cada um, em especial à  todos os que me seguem e que visitam o meu blog.

Um grande abraço a todos!

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Jesus escolhe seus amigos!!!

 

JESUS ESCOLHE OS DOZE APÓSTOLOS

OBJETIVOS
SABER que Jesus escolheu doze homens para segui-lo. Ele não escolhe os melhores, mas os que tem coração bom.
SENTIR que também sou escolhido por Jesus para ser seu amigo
RESPONDER procurando ser amigo de Jesus, fazendo tudo o que ele ensina.

A MENSAGEM
Jesus não diferencia as pessoas (não tem preconceito).

VERSÍCULO
“Vocês são meus amigos se fizerem tudo o que Eu estou mandando.” João 15, 14

Palavrinha de Deus: Lucas 6, 12-16

Naqueles dias, Jesus subiu ao monte e passou a noite em oração a Deus.
Quando já era dia, chamou os seus discípulos e escolheu doze deles, a quem deu o nome de apóstolos: Simão, que chamou de Pedro, e seu irmão André. Tiago e seu irmão João. Filipe, Bartolomeu (também conhecido por Natanael), Mateus, Tomé, outro Tiago e seu irmão Judas Tadeu, outro Simão (chamado de Zelote) e Judas Iscariotes.

PARTILHA:
Jesus subiu ao monte para que?
Depois disso, quando já era dia, o que Ele fez?
Quantos amigos Ele escolheu?
Como são chamados esses amigos?
O que Jesus disse para eles fazerem?
Vamos tentar lembrar o nome deles?
Como era o nome daquele que Jesus escolheu para edificar a sua Igreja?

Fonte da pesquisa: http://tiapaulalimeira.blogspot.com

Lindas mensagens para o dia do amigo!!!

 

Olimpíadas 2012!!!

    

  
O mais importante símbolo das Olimpíadas!

O que é, cores e significado

A bandeira olímpica é o mais importante símbolo das Olimpíadas Modernas.  Ela é formada por cinco anéis de cores diferentes (azul, vermelho, preto, amarelo e verde) entrelaçados e localizados no centro da bandeira. Esta bandeira representa a universalidade do olimpísmo (espírito olímpico, ética no esporte, união através do esporte).

A bandeira possui fundo branco e os anéis representam os cinco continentes habitados no mundo. As seis cores, contando com o branco, aparecem em todas as bandeiras dos países em 1896 (Primeira Olimpíada da Era Moderna realizada em Atenas).

História da bandeira

A bandeira olímpica foi criada por Pierre de Coubertin no ano de 1913. Ela foi apresentada pela primeira vez no Congresso Olímpico de 1914, realizado em Paris.

Cerimônia de hasteamento

A bandeira olímpica é hasteada na cerimônia de abertura das Olimpíadas. Ela é levada, na posição horizontal, ao estádio olímpico por atletas e hasteada em um mastro. Enquanto a chama olímpica queima no estádio ela permanece hasteada. Na cerimônia de encerramento a bandeira é recolhida e entregue ao prefeito da cidade sede das Olimpíadas para os jogos seguintes.

As cores dos amigos!

   

Amigos são "cores", cada qual com seu matiz,
e um jeitão sempre muito marcante.

Há o amigo "cor verde":
É aquele que em tudo ressalta a beleza da
vida e põe esperança nela.
Ergue-nos!

Há o amigo "cor azul":
Ele sempre traz palavras de paz e serenidade, dando-nos
a impressão, ao ouvi-lo, que estamos em contato direto
com o céu ou com o profundo azul do mar.
Ele nos eleva!

Há o amigo"cor amarela":
Ele nos aquece, assim como o sol; faz-nos rir , sorrir e
enxergar o amarelo brilho das estrelas bem ao alcance
de nossas mãos.

Há o amigo"cor laranja":
Ele nos traz a sensação de vigor, saúde, enriquece nosso
espírito com energias que são verdadeiras vitaminas para
o nosso crescimento.

Há o amigo"cor vermelha":
É aquele que domina as regras de viver, é como nosso sangue.
Ele acusa perigos, mas nunca nos abala a coragem.
É pródigo em palavras apaixonadas e repletas de caloroso amor.

Há o amigo"cor roxa":
Ele nos tras à tona nossa essência majestosa, como a dos reis e dos
magos. Suas palavras têm nobreza, autoridade e sabedoria.

Há o amigo"cor cinza":
Ele nos ensina o silêncio, a internalização e o auto conhecimento.
É um indutor a pensamentos e reflexões.
Ajuda-nos a nos aprofundarmos em nós mesmos.

Há o amigo"cor preta":
Ele é mestre em mostrar nosso lado obscuro, com palavras
geralmente duras, atinge-nos sem "anestesia" e, com boas
intenções, leva-nos a melhor considerar nossas atitudes perante
a vida.

E há o amigo" cor branca":
Esse é uma mistura de todos. É aquele que saca um pouco de cada
um e nos revela verdades nascidas da vivência e da incorporação de
conhecimentos. Ele nos prova que, não só ele, mas também todos
os outros, têm verdades aprendidas para partilhar conosco.

Se reunirmos a todos num Grande Encontro, veremos um arco-íris
de Amor e de Amizade.

QUAL É A SUA COR?

(autor desconhecido)

       

Jesus nos fortalece!!!

 

Lindo selinho da amiga Suely Bezerra do blog claridadeeamor.blogspot.com.br.

Amar é também, disciplinar!

          A educação de nossas crianças, não digo a educação do aprender a ler e a escrever, cada vez mais é dirigida única e exclusivamente como tarefa da escola, onde os pais preferem esquivar-se a enfrentar a fúria e o mau humor de seus filhos.

          Estamos cansados de assistir as crises de birras das crianças que não se contentam com o que lhes é dado. Quantas e quantas vezes vemos nas filas dos supermercados e shoppings, crianças embolando, gritando e agredindo, impondo aos pais o direito de terem e fazerem apenas o que desejam. Estaria nossa sociedade entregue a estes pequenos tiranos?!…

          A escola é o ambiente onde a criança passa a maior parte do seu tempo de vida. É o lugar escolhido para brincar, sonhar, estudar, pintar e fazer novos amiguinhos. É na escola onde a criança dar seus primeiros passos rumo ao descobrimento das letras, da escrita e da aprendizagem propriamente dita. É o lugar, por excelência, carregado de magia, de surpresas e descobertas para o desenvolvimento psico-social-acadêmico e afetivo da criança. É o mundo encantado das letras, das amizades e descobertas da vida e para a vida.

          Assim sendo, a escola é a o alicerce para o desenvolvimento e crescimento de nossas crianças, atuando na formação de cidadãos conscientes de seu papel, de respeito e obediência aos pais, estando a escola no papel mediador do conhecimento e prática dos bons costumes. E por falar nos bons costumes…Que tal aproveitarmos a oportunidade e tentarmos ajudar nossas crianças a se portarem e serem bons cidadãos e semeadores do bom costume, do bom comportamento, e por que não, do bom filho?!.

          A agressividade é característica do comportamento de todo o ser, quer seja criança ou adulto, mas para que esta seja considerada “normal”, digo aceitável, ela tem que ser canalizada para aquisição do crescimento e desenvolvimento de todo ser humano, quando bem canalizada tem o seu papel de grande importância para o ser, isto é, a tentativa e busca de vencer na vida, mas quando não, é considerada uma atitude negativa e desestrutura a criança, a família e parte da sociedade.

          E pensando assim, vale apena lembrar a vocês pais o quão é saudável e importante falar sempre a verdade para os filhos, ter atitudes coerentes e firmes e não deixar ser levados pelos caprichos e birras dos mesmos. Devemos amá-los incondicionalmente, mas isto não implica em fazer tudo o que eles desejam e pedem. Amar é educar com amor, prepará-los para a vida, para serem cidadãos educados e compromissados com a ética.

          Pense bem antes de tomar uma medida enérgica com seu filho. A conversa é muito importante para o enriquecimento do diálogo entre os membros familiares, como também para o conhecimento da dinâmica familiar.

          Lembrem-se: os filhos são o reflexo dos pais!
 

Adriana Gaião e Barbosa
Psicóloga Infantil e Escolar

Canção do Amigo - Letra

Canção do Amigo Rui Biriva

Os amores qual as flores são encantos passageiros
Em chegadas e partidas,

mas te digo companheiro amigo é pra toda vida
Todo amor cobra seu preço, brilha mas se despedaça
Beija e deixa cicatrizes, porém as horas felizes

o amigo traz de graça


Amizade, amizade, é dom divino da paz
É poesia e violão cantando a mesma canção

com duas vozes iguais
São os diamantes da vida que brilham nos olhos da gente
Um amigo é para sempre, um amigo é para sempre


É um duende, é uma fada,

 é nosso anjo da guarda
A mãe, o pai, o filho, a eterna mão abençoada

 sempre estendida ao auxílio
Quando mesmo Deus nos falta,

mesmo assim está presente
Pois se a gente leva um tombo,

o amigo empresta o ombro e chora junto da gente


Amizade, amizade, é dom divino da paz
É poesia e violão cantando a mesma canção

com duas vozes iguais
São os diamantes da vida que brilham nos olhos da gente
Um amigo é para sempre, um amigo é para sempre

Canção do Amigo

Uma semana abençoada à todos!

 

Lindas histórias para trabalhar o Dia do Amigo!

 

 

Um lobo instruído

Um Lobo Instruído

      O Lobo espiou por cima da cerca da fazenda e viu um porco, um pato, uma vaca, lendo e tomando Sol.

      Era a primeira vez que ele via bicho ler.

      Tomou impulso, respirou fundo e... avançou para cima dos animais com um urro:

      “Aaa-OOOOO-ooo!”

      Galinhas e coelhos saíram correndo para todo lado, mas o Pato, o Porco e a Vaca nem se mexeram.

      _ Que barulho foi esse? _ a Vaca indagou. _ Desse jeito não posso me concentrar no meu livro.

      _ É só não dar bola _ disse o Pato. _ Ignore!

      O Lobo não gostava de ser ignorado.

      _ O que foi que deu em vocês? _ ele perguntou. _ Não estão vendo que sou um lobo enorme e perigoso?

      _ Claro que é. _ respondeu o Porco. _ Mas será que não daria para ser enorme e perigoso em outro lugar? Nós queremos ler!. Esta é outra fazenda de animais cultos. Agora seja bomzinho e vá embora. _ o Porco pediu e foi empurrando o lobo.

      O Lobo nunca tinha sido tratado daquele jeito.

      _ Animais cultos... Animais cultos! _ O Lobo foi repetindo baixinho. _ Pois muito bem, também vou aprender a ler!

      E lá se foi ele para a escola.

      As crianças acharam estranho ter um lobo na classe, mas, como ele não tentou devorar ninguém, logo se acostumaram. O Lobo era sério e estudioso, e depois de muito esforço aprendeu a ler e a escrever. Logo ele se tornou o primeiro aluno da classe.

      Ele estudou muito, leu um monte de livros velhos e poeirentos, treinou, treinou, até conseguir ler sem interrupção.

      “Agora acho que estou no ponto de falar com eles de novo” o Lobo imaginou.

      O Lobo andou até a fazenda, bateu e entrou pela porteira.

      “Com certeza isso vai impressioná-los”, ele pensou.

      O Lobo abriu a História dos Três Porquinhos e começou a ler:

      “Eraumaveztrêsporquinhos.Umdiaamãedeleschamouostrêsedisse...”

v     Compreendendo o texto:

a) O que o Lobo viu quando espiou por cima da cerca?

b) Por que o Porco e a Vaca nem se mexeram quando o Lobo avançou para cima dos animais?

c) Na tua opinião, por que será que o Lobo não gostava de ser ignorado?

d) O que o Porco quis dizer quando falou: “Esta é uma fazenda de animais cultos”?

e) O que significa ser um “lobo instruído”?

f) No texto aparecem algumas características (qualidades) do Lobo. Quais são elas?

g) O que aconteceu no final da história?

v     Usa tua criatividade e continua escrevendo a história. Não esquece do parágrafo e da letra maiúscula.

          O Lobo abriu a História dos Três Porquinhos e começou a ler:

          “Era uma vez três porquinhos. Um dia a mãe deles chamou os três e disse...”